ОГЭ по русскому: разбираем сложности по косточкам! (9 класс)

Сгибнев Сергей Гелиевич Нет комментариев 141 просмотр

Готов превратить страх перед ОГЭ в уверенность? Тогда погнали!

Часть 1 – Задания на понимание текста

(грамматика, лексика, пунктуация)

Внимание, будущие отличники ОГЭ!

Экзамен – это не страшно, если знать точные требования! Вот что от тебя ждут в первой части:

✅ Вдумчивое чтение – не пропусти важные детали!
✅ Грамматический разбор – научись видеть структуру предложения.
✅ Безупречная орфография и пунктуация – каждая запятая на счету!
✅ Работа с лексикой – понимай слова и используй их правильно.

Запомни: 90% ошибок – это невнимательность. Возьми эти правила на вооружение – и ОГЭ станет на шаг ближе к «пятёрке»!

Лови правило – применяй!

(P.S. Сохрани себе этот чек-лист – он пригодится на каждой проверке!)

#ОГЭбезстресса #русскийязык #грамотность #разборзаданий

Вариант 1 Лес был тихим и...

Текст:
(1) Лес был тихим и задумчивым. (2) Солнце уже скрылось за верхушками деревьев, но его лучи ещё золотили верхние ветви. (3) В воздухе стоял аромат хвои и свежести. (4) Казалось, что природа замерла в ожидании чуда.

Задания:

1. Грамматика: Укажите, какой частью речи является слово "задумчивым" (предложение 1).

Ответ: ___________________.

2. Пунктуация: Объясните постановку запятой в предложении 4.

Ответ: Запятая _____________________________________________________ (придаточное "____________________...").

3. Лексика: Подберите синоним к слову "аромат" (предложение 3).

Ответ: __________, ________________.

Вариант 2 Лови текст для разбора на ОГЭ! Книги – это....

Текст:
(1) Книги – это источник знаний. (2) Они помогают нам узнавать новое, развивают воображение. (3) Чтение не только обогащает словарный запас, но и учит мыслить. (4) Однако не все любят читать, предпочитая другие развлечения.

Перед тобой небольшой, но важный отрывок. В нём:
✔Ясная структура
✔Разные синтаксические конструкции
✔Лексика для анализа

Задание:
1. Грамматика: Найди грамматическую основу в предложении 2

Ответ: ___________________, _______________________.

2. Пунктуация: Объясни запятую перед "но" в предложении 3

Ответ: Это ........_____________________________________________________.

3. Лексика: Какое слово в тексте имеет значение "делать богаче, насыщеннее"?

Ответ: _________________ (предложение 3)

Почему это полезно?
Такие тексты - основа первой части ОГЭ! Разбирая их, ты прокачаешь:
1. Понимание структуры предложений
2. Навыки пунктуационного анализа
3. Лексическую грамотность

(Совет: попробуй найти все члены предложения в каждом предложении - отличная тренировка!)

#разборОГЭ #текстнаанализ #подготовкакОГЭ #русскийязык
Разбирай и делись ответами в комментариях! ✍️

Вариант 3 Разберём текст про дружбу для ОГЭ?

Текст:
(1) Дружба – это великая ценность. (2) Настоящий друг всегда поддержит в трудную минуту. (3) Он не станет обманывать или предавать. (4) Но чтобы иметь таких друзей, нужно и самому быть верным и честным.

Задания:

Перед тобой идеальный пример для тренировки перед экзаменом! В этом тексте:

✅ Простые и понятные предложения
✅ Разные виды грамматических основ
✅ Важные жизненные истины

1. Попробуй выполнить:

Грамматика: Определите тип сказуемого в предложении 2.

Ответ: составное _____________("станет обманывать" – _____________ глагол + ________________).

2. Пунктуация: Зачем в предложении 4 стоит запятая перед "чтобы"?

Ответ: Это сложно................................., "чтобы" – ................................. союз.

3. Лексика: Подберите антоним к слову "предавать" (предложение 3).

Ответ: ....................., ............................

Почему это важно?
Такие задания:
1. Развивают языковое чутьё
2. Учат видеть структуру предложений
3. Помогают набрать баллы на реальном ОГЭ

Пиши свои ответы в комментариях - проверим вместе!

P.S. Как думаешь, почему автор использует слово "ценность" в первом предложении?

#подготовкакОГЭ #разбортекста #дружба #русскийязык

Часть 2 – Сочинение (аргументированное высказывание)

Требования:

Объём: 70–100 слов (минимум 9 предложений).

Структура:

Вступление (тезис).

Аргументы (2–3 примера из текста или жизни).

Вывод.

Оформление:

Чёткое деление на абзацы.

Грамотность (орфография, пунктуация).

Логичность и связность.

Варианты тем сочинений:

1. "Почему важно беречь природу?"
(Примерные аргументы: экологический баланс, красота природы, здоровье людей.)

2. "Как книги влияют на человека?"
(Примерные аргументы: развитие мышления, расширение кругозора, воспитание чувств.)

3. "Что такое настоящая дружба?"
(Примерные аргументы: взаимовыручка, доверие, преданность.)

Пример сочинения (тема 3):
Настоящая дружба – это не просто слова.

Это когда в кромешной тьме твоей жизни кто-то зажигает свет. Когда весь мир отвернулся, а один человек остаётся рядом – не потому что должен, а потому что не может иначе. В трудную минуту настоящий друг не ограничится формальным «держись», а прорвётся сквозь бури, чтобы протянуть руку. Не ради благодарности, а потому что твоя боль – это и его боль тоже.

Дружба живёт там, где нет места лжи и предательству. Где каждое «я тебя понимаю» подкреплено действием, а не пустыми обещаниями. Это взаимное зеркало: чтобы получить верность, нужно самому быть верным. Чтобы тебя не предали – самому не лгать.

Но самое главное – настоящая дружба не боится времени. Она не рассыпается от расстояний, не меркнет от разлук. Потому что строится не на удобстве, а на том самом нерушимом фундаменте: «Я с тобой. Несмотря ни на что».

И если в твоей жизни есть хотя бы один такой человек – ты богаче, чем кажется. Береги это. Ведь некоторые вещи, однажды потеряв, уже не вернуть.

Объём: 161 слово (можно расширить примерами).