Рубрика Город в котором я…

Сочинение-рассуждение — ключевое и самое сложное на ОГЭ пугает многих. Как за урок дать работающий алгоритм? В этом материале — готовый план занятия. Он покажет, как объяснить структуру введения, основной части и заключения, разобрать работу по критериям и провести взаимопроверку. Мы разберём путь от коллективного анализа Тютчева к самостоятельному сравнению с Пушкиным. Этот урок — фундамент уверенности на экзамене.

Первый пробник по литературе — старт, а не приговор. Как провести его эффективно, чтобы каждый ученик увидел чёткий план действий? В этой статье готовый конструктор урока-диагностики для учителей: от организации теста до честного самоанализа. Создадим атмосферу, где каждая помарка становится ценным ориентиром на пути к итоговому экзамену как научить школьников работать с таблицей ошибок и превратить диагностику из стресса в инструмент роста на пути к ОГЭ.

Каждый третий девятиклассник теряет драгоценные баллы на ОГЭ из-за запятых в причастных и деепричастных оборотах. Статистика ФИПИ показывает: более 30% ошибок в блоке «Пунктуация» связаны именно с неумением видеть эти конструкции. «Картина висевшая в галерее» или «картина, висевшая в галерее»? «Смеясь он рассказывал» или «Смеясь, он рассказывал»? Путаница возникает из-за непонимания простого алгоритма, который заменит зубрёжку. В этой статье мы за 15 минут разберёмся с коварными оборотами, используя мнемонику, наглядные схемы и разбор реальных заданий из банка ФИПИ. Вы получите чёткий план действий, который доведёт навык расстановки запятых до автоматизма и спасёт ваши баллы на экзамене.

Стихотворные размеры — самые пугающие разделы в подготовке к ОГЭ по литературе. Ученики теряются в терминах «ямб», «хорей», «дактиль» - на экзамене это может стоить дорогих баллов. Превратим скучную теорию в весёлую игру! В конспекте урока мы разберём уникальный метод «та-дам», который позволяет протанцевать и прохлопать ритм любого стиха. Вы научитесь определять размеры, без зазубривания и стресса. Поэзия может быть простой и увлекательной.

Второй урок нашего курса — не просто теория, а отработка чёткого и простого алгоритма, превращающего хаотичный разбор в пошаговую инструкцию. На примере лёгкой и музыкальной лирики Афанасия Фета мы покажем, как любой девятиклассник может за 12 минут написать структурированный анализ, который принесёт баллы. Готовый конспект урока, который вы можете использовать для самостоятельных занятий - здесь! Перестаньте бояться поэзии, начните её понимать!

Отцовская фраза «не могу дать тебе большего» обернулась не обидой, а неожиданным уроком. 15-летняя Даша, пережившая жестокость матери, ответила отцу не ссорой, а чётким руководством к действию. В её словах — страх повторить токсичный сценарий и отчаянное желание сохранить последние здоровые отношения. Психолог разбирает этот диалог, как учебник по созависимости, выгоранию родителя и силе детской мудрости, которая спасает семью.

Исторический "эффект домино" сокрушил величайшую империю древности. Откройте историю Великого переселения народов IV-VII веков: как кочевники-гунны из азиатских степей толкнули на запад готов и вандалов, обрушив границы Рима. Битва при Адрианополе - точка невозврата. Падение Вечного города изменило мир. Королевства варваров стали предками современных европейских наций. Исторические параллели помогут понять миграционные вызовы XXI века.

Паника перед ОГЭ из-за -Н- и -НН- в прилагательных и причастиях? В этой статье мы структурировали готовый конспект урока, разложив всё по полочкам. Вы получите не только сухую теорию, но и работающую мнемонику, лайфхаки для исключений, а также 10 заданий из реального банка ОГЭ с подробным разбором ошибок. Этот материал поможет систематизировать знания, сэкономить время на экзамене и избежать досадных потерь баллов. Давайте разбираться раз и навсегда!

Приставки ПРЕ- и ПРИ- — один из самых коварных орфографических блоков на ОГЭ. С ними связано до 20% ошибок! Сложность в неумении видеть ключевое значение слова (презирать или призирать?). Эта статья за 60 минут даст четкий алгоритм вместо заучивания списков. Мы научимся мыслить категориями «приближение» (ПРИ-) против «очень/пере-» (ПРЕ-). Мнемоника, разбор заданий из ФИПИ и схемы доведут правило до автоматизма, исключив частые ошибки.

Прочитал «Бесов» Достоевского! И леденящий душу ужас: Роман, написанный в 1870-м – в год рождения Ленина, – точный диагноз будущей революционной катастрофы. Мое поколение, воспитанное на лозунгах «Мы наш, мы новый мир построим», шокировано: тот «новый мир» строили по чертежам, за полвека описанным гением Достоевского. Эта статья – попытка осмыслить, как литературное пророчество стало политической реальностью. Этот роман сегодня актуален как никогда.